Категория
Информатика
Тип
реферат
Страницы
10 стр.
Дата
18.07.2013
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
791878.zip — 7.3 kb
  • informacionnye-obrazovatelnye-portaly-i-ix-ispolzovanie-v-respublike-dagestan_791878_1.html — 27.7 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Для того чтобы повысить качество обучения школьников взаимодействию с Интернетом и использованию его в образовательных целях, можно создать некую адекватную модель Интернета и поместить ее на компакт-диск. Таким образом, обучать можно не на самом Интернете, а на его модели, включающей в себя все особенности представления информации в Сети, интерактивные моменты и т.д. Модель будет построена на принципе доступности (получения и понимания) информации, на использовании психологических приемов, эффектов (и объяснении их), возможности выбора той информации, которая нравится, игровых моментах.

В настоящее время ведутся разработки данной модели, и есть опыт практического применения фрагментов модели. Они основываются пока не на CD, а на подборке сайтов, скаченных из сети с помощью программ Teleport Pro, Http Treck, Gozilla.

Подобный локальный сайт поможет решению следующих задач:

.
Формирование и применение информационно-коммуникативной компетентности учащихся в учебном процессе.

2.
Формирование новых моделей учебной деятельности, использующих информационные и коммуникационные технологии; организация обучения на фоне развития игровой ситуации.

.
Формирование системы информационных ресурсов; систематизация учебного и дидактического материала по предмету.

.
Отработка технических навыков в использовании наиболее распространенного браузера Internet Explorer.

.
Использование коммуникации как среды, в которой происходит изучение нового учебного материала.

Учащиеся на уроках информатики могут найти необходимую справочную информацию по теме на сайте и использовать ее по назначению. Учащиеся используют все виды информационных объектов - тексты, числовые данные, звуки, неподвижные и движущиеся изображения, гиперобъекты (то есть объекты с ассоциативными



Ваше мнение



CAPTCHA