Категория
Педагогика
Тип
реферат
Страницы
28 стр.
Дата
09.12.2009
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
56133.zip — 29.76 kb
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Министерство общего и профессионального образования РФАстраханский Государственный Педагогический УниверситетБакалаврская работаРазвитие математических способностей младших школьников в классах коррекции.
Выполнила:
Студентка 4 курса642 группы ФПМНОДубинина О.В.
Научный руководитель:
Кандидат педагогических
наук, доцент.
Аммосова Н.В.
Астрахань-2000План.
Введение……………………………………………………………..
Глава 1. Особенности развития младших школьников коррекционных классов……………………………………1. Физиологические, психические и психолого–педагогические особенности развития младших школьников…………………………………………………2. Специфика развития математических способностей
младших школьников в классах коррекции……………….
Глава 2. Методика развития математических способностей
младших школьников………………………………………..
1. Особенности структурирования математического
материала в классах коррекции…………………………….
2. Методика обучения математике в коррекционных
классах, направленных на развитие математических способностей учащихся………………..……………………Описание и результаты Проблема организации обучения, максимально учитывающего различия в развитии и способностях учащегося, - одна из наиболее острых в теории педагогики и практики школы. Опыт показывает, что несмотря на большое внимание, которое уделяется совершенствованию содержания образования, разгрузки школьных программ, оснащению кабинетов современной техникой, улучшению условий труда учителей, учить всех и учить хорошо при существующем, традиционном построении учебного процесса невозможно.
Одним из резервов, позволяющим поднять работу школы на новый качественный уровень является индивидуализация обучения.
Разработка действенных средств индивидуализации важна для всех звеньев школы, но



Ваше мнение



CAPTCHA