Категория
Педагогика
Тип
реферат
Страницы
8 стр.
Дата
02.04.2008
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
55459.zip — 32.32 kb
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

В Г Белинский - критик и теоретик детской литературы
Sergey Savinov
Роль детской литературы в воспитании детей
Контрольная работа
Уральский государственный педагогический
университет
Г . Белинский - критик и теоретик детской литературы .
« Книга есть жизнь нашего времени .
В ней все нуждаются ... и дети - так же . Все дело в выборе книг для них , и мы первые согласны , что читать дурно выбранные книги , для них хуже и вреднее ,
чем ничего не читать . »
Детские книги - сокровища духовного богатства людей , самое ценное что создал человек на пути к прогрессу ; в нем выражены чувства , эмоции , переживания людей . Детская литература органическая часть общей литературы
, но она специфична . Детская литература является средством воспитания, формирования личности ребенка .
« Книги , которые пишутся собственно для детей , должны входить в план
воспитания , как одна из важнейших ее сторон . Наша литература особенно бедна книгами для воспитания , т. е. как учебными , так и литературными
детскими книгами »
Начальные педагогические требования Белинского - уважение к ребенку , развитие его индивидуальных особенностей . Он отстаивает идею гармоничного развития личности . Воспитание должно учитывать возрастные особенности детей, развивать их физические и духовные возможности , формировать нравственные , патриотические чувства .
« Воспитание - великое дело ; им решается участь человека . Все говорят
о важном влиянии воспитания на судьбу человека , на его отношение к государству, к ближним и к самому себе … Слово еще не есть дело , всякая истина , как бы ни была она несомненна, но если не осуществляется в делах и поступках произносящих ее - она есть только слово ,



Ваше мнение



CAPTCHA