Категория
Педагогика
Тип
дипломная работа
Страницы
68 стр.
Дата
27.04.2013
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
461089.zip — 39.19 kb
  • didaktichna-gra-v-sistem-organzacjnix-form-navchannja_461089_1.html — 161.88 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Зміст


Розділ 3. Визначення ефективності впливу уроку гри на активізацію
пізнавальної діяльності учнів

3.2 Аналіз експериментальних даних щодо застосування дидактичних ігор
на заняттях з кулінарії




Основним формам та
методам навчання, від яких залежить немалий успіх роботи вчителя і школи,
присвячений не один десяток фундаментальних досліджень як в теорії педагогіки,
так і в приватних методиках викладання окремих навчальних предметів. І не
дивлячись на це, проблема як в теорії навчання, так і в реальній педагогічній
практиці залишається дуже актуальною і час від часу породжує гострі дискусії на
сторінках педагогічної літератури. Вони пояснюються безперервними спробами
теоретиків-дидактів перейти від емпіричних описів окремих груп методів до обґрунтування
наукової системи методів навчання і пояснення їх сутності на основі розкриття
природи методів навчання і розробки основ їх класифікації.

Отже, актуальність
проблеми і зумовила вибір теми дослідження "Вплив дидактичної гри на
стимулювання навчальної діяльності учнів ПТНЗ".

Актуальність . Становлення загальноосвітньої школи як базової ланки у системі
безперервної освіти пред'являє нові вимоги до знань, зокрема в забезпеченні їх
узагальненості й системності. Важливо домогтися не стільки запам'ятовування
конкретних відомостей, скільки досягти усвідомлення загальних закономірностей,
виробити в учнів здатність вводити нові знання в систему раніше засвоєного,
сформувати уміння пізнавальної діяльності на рівні їхнього вільного практичного
застосування.



Ваше мнение



CAPTCHA