Категория
Прочее
Тип
конспект урока
Страницы
4 стр.
Дата
19.04.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
414756.zip — 21.54 kb
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы


2010-2011 учебный год

У рок V
Рабочая тетрадь по русскому языку
Ученика(цы) (ФИО)
Школа _______________ класс 7 «___»
<</table>
Проверил: Итого: (сумма баллов)

I. Ходом шахматного коня.

Умеете ли вы играть в шахматы? Если да, то, конечно, знаете, как ходит шахматный конь. Кто не знает, спросите у родителей или у друзей. И тогда вы сможете разгадать кроссворд - прочитать пословицу.
Начиная с одной из клеток, прочитайте русскую пословицу.



 

Ответ:


II. Вставьте вместо точек нужные по смыслу слова. Напишите, как называются такие слова.

1. Наблюдать за … развития растений.
Идти впереди … (процесс, процессия).
2. Произнести в честь кого-либо … . Уехать отдыхать в … (здравица, здравница).
3. В больнице работает опытный … .В пьесе выведен отрицательный … (персонаж, персонал).
4. Ребенка нужно быстро … . На улице похолодало, и нужно … куртку (одеть, надеть).
5. Выступающие специалисты предлагали … методы борьбы с преступностью. …внешность - это длительная работа над собой (эффективный, эффектный).

Ответ:


III. Внесите исправления в предложения, в которых неправильно употреблен фразеологизм.

       1. После приезда Ольги жизнь у нас стала бить другим ключом. 2. Павел Константинович знал всю его подноготную жизнь. 3. Отец не захотел слушать объяснений и послал Вадика туда, куда и Макар не гонял. 4. Вообще-то он без минуты повар, осталось сдать экзамены. 5. Писатель идет в одну ногу со своим временем. 6. Иван Иванович по душе не солдат, а труженик.7. Голова женщины убелена сединой.

Ответ:


IV. Что означают данные слова?
1)лицом к смотрящему
анфас 2) в профиль
3) вполоборота

1)торжественное открытие художественной выставки
вернисаж 2) демонстрация каких-либо предметов
3) место, где проходит выставка

1)свободное от работы время
досуг 2) любимое занятие
3) развлечение

1)число присутствующих на собрании, необходимое для того, чтобы признать собрание правомочным
кворум 2) общее количество присутствующих на собрании
3) наиболее авторитетная часть присутствующих

1)система взглядов
кредо 2) точка зрения, мнение
3) правило, принцип

1)повышенный интерес
аншлаг 2) объявление о том, что все билеты проданы
3) реклама какого либо зрелищного выступления

1)пресс-конференция
брифинг 2) инструктаж
3) интервью
1)равные отношения, одинаковое положение
паритет 2) преимущество.

Ответ:


V. Подчеркните лишние слова в предложениях:

  1. На дороге Гринева и Савельича застал снежный буран.

  2. Он сидел, облокотившись локтями о стол.

  3. Народ все более сильнее ненавидел помещиков и капиталистов.

  4. В этот вечер я не успел закончить до конца работу.

  5. На Камчатке очень много горячих гейзеров.

Ответ:


VI. Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением деепричастного оборота ( деепричастный оборот оставьте без изменения).

  1. Глядя на ветку сирени, мне вспомнилась моя молодость.

  2. Подъезжая к станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа.

  3. Слушая музыку Моцарта, нас не покидает ощущение причастности к чуду.

Ответ:


VII. Перед вами предложения из сочинений учеников. В них допущены стилистические ошибки. Запишите предложения, исправив ошибки.

  1. В стихах Пушкина особую роль имеют сравнения.

  2. Он был любимцем с детства матери.

  3. Базаров говорил Аркадию, что твой отец – человек отсталый.

  4. История Мальты похожа на соседнюю Сицилию.

  5. Мы не очень любим слушать народный фольклор.

  6. Продолжается ли ваше сотрудничание?

  7. Это видно невооруженным взглядом.

  8. Впереди неслись лошади казаков, которые были покрыты пеной.

Ответ:



Ваше мнение



CAPTCHA