Категория
Психология
Тип
курсовая работа
Страницы
46 стр.
Дата
09.04.2013
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
357223.zip — 25.59 kb
  • professionalnaja-ustanovka-kak-komponent-struktury-professionalnogo-soznanija-studentov_357223_1.html — 110.75 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Содержание


1.2 Основные научно-исследовательские подходы и
теоретический смысл понятия «установка» в зарубежной и отечественной науке

1.3 Научно-исследовательские подходы к классификации
типов установок

Глава 2. Профессиональные установки студентов как
основа будущей работы

2.2 Взаимосвязь профессионального самоопределения и
профессиональной установки студентов

Глава 3. Исследования проблемы профессиональных
установок студентов, обучающихся в вузе

3.1 Акетирование как метод исследования проблем
профессиональных установок студентов

Введение

Непрерывно меняющаяся
ценностная парадигма современного общества и тенденция онтологизации
психологической науки увеличивают значимость общепсихологических исследований и
ведут к повышению значения психологии для прикладных наук. Объектом разработки
общей психологии становятся «чужие поля», «изучение личности в повседневных
условиях».

Установки, как
психологический феномен, как раз и имеют самое непосредственное отношение к
механизмам поведения личности. Кроме того, установки изучаются в психологии в
контексте разных научных систем и направлений, базирующихся на отличающихся
друг от друга методологических принципах, в том числе и разных принципах
детерминизма. В результате получается достаточно противоречивое понимание
содержания, роли и функции явлений, относимых к области установки. Им
приписывается иногда исключительное, бессознательная природа, они выступают то
в качестве объяснительного принципа связи внутреннего и внешнего, то теряют эту
свою функцию и превращаются в чисто субъективные (психические) явления.



Ваше мнение



CAPTCHA