Категория
Педагогика
Тип
дипломная работа
Страницы
107 стр.
Дата
02.04.2013
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
315346.zip — 57.32 kb
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Введение

Положение
детей в России в начале 21 века вызывает большую тревогу. Увеличилось
количество детей, остающихся фактически без родительского присмотра. Детский
сад дает возможность семье работать и жить нормально. Массовое закрытие детских
садов - это реальный социальный взрыв, осложнение жизни миллионов родителей,
имеющих детей дошкольного возраста.

Для многих
родителей основным аргументом в пользу посещения их ребенком детского сада
является то обстоятельство, что детский сад сегодня дает бесплатное непрерывное
образование, качественную подготовку к школе, так как в нем есть необходимые
для этого специалисты и профессиональные педагоги.

В дошкольном
учреждении закладываются основы здорового образа жизни, поскольку здесь созданы
условия, необходимые для физического, умственного, духовного, нравственного и
социального развития детей.

Современная
система отечественного дошкольного образования строится на принципах динамизма,
вариативности организационных форм, гибкого реагирования на потребности
общества и личности, характеризуется возникновением новых видов
воспитательно-образовательных учреждений для детей, разнообразием
педагогических услуг.

Среди
факторов, влияющих на эффективность и качество образования детей в ДОУ, важная
роль принадлежит образовательной программе. Она является ориентиром творческой
деятельности воспитателей: определяет содержание образовательного процесса в
ДОУ, отражает мировоззренческую, научную и методологическую концепцию
дошкольного образования, фиксирует его содержание по всем основным (комплексная
программа) или одному (нескольким) направлениям (специализированная,
парциальная программа) развития ребенка. В соответствии с направленностью и
уровнем реализации программы устанавливаются вид и категория ДОУ.



Ваше мнение



CAPTCHA