Категория
Прочее
Тип
конспект урока
Страницы
12 стр.
Дата
28.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
284339.zip — 18.15 kb
  • radkevich-v-o-pashhenko-g-m-texnologja-vishivki-pdruchnik-za-red-n-g-nichkalo_284339_1.doc — 90.5 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
5  из 10
Оценок
2
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

І. Вимоги до письмового оформлення
конспекту навчального заняття з трудового навчання (технічні і обслуговуючі види праці), який розміщуватиметься на сайті «Мій кращий урок» освітнього порталу КОІПОПК

Текст конспекту заняття чи уроку має бути викладений без помилок, поданий в одному примірнику на паперовому й електронному носіях. Вимоги до комп’ютерного набору: шрифт – Times New Roman, розмір шрифту – 14, інтервал – 1,5.
Алгоритм, за яким потрібно викласти текст конспекту навчального заняття:


  1. Вказати навчальний предмет, клас, назву розділу, тему уроку чи заняття.

  2. Прізвище, ім’я, по батькові автора заняття чи уроку, посада, місце роботи, район чи місце (повністю).

  3. Чітко структурувати хід заняття, зазначити й детально розписати всі його етапи.

  4. Подати список використаної літератури, оформлений згідно сучасних вимог.

Наприклад:

  • Пометун О.І. та ін. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Науково-методичний посібник / О.І.Пометун, Л.В.Пироженко. / За редакцією О.І.Пометун. – К.: А.С.К., 2004. – 192.

  • Радкевич В.О., Пащенко Г.М. – Технологія вишивки: Підручник / За ред. Н.Г.Ничкало. – К.: Вища школа., 1997. – 303.: іл..

  • Семенов А.Ю. – Резьба по дереву. – Мн.: Современное слово, 1998. – 256 с.

ІІ. Методичні рекомендації
до конструювання сучасного уроку трудового навчання

Діяльність вчителя трудового навчання в умовах технологічної освіти має бути чітко структурованою та спланованою. Оскільки основною формою навчальної роботи з учнями є урок, а на його результативність впливає його будова, то виникла необхідність розглянути структуру технологічного уроку трудового навчання та відповідні вимоги до його проектування.
Урок – це не лише форма організації навчально-виховної діяльності у вигляді співпраці вчителя і учнів, але й творча робота учителя. Передумови для впровадження педагогічних технологій створюють основні структурні елементи уроку: тема і мета уроку; актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів; завдання уроку; мотивація навчально-трудової діяльності учнів.
Сучасні вимоги до структурних елементів уроку:



Ваше мнение



CAPTCHA


Отзывы


  • Галина

    Це чудова книга, я по ній вчилась в училищі вишивати, але довелось здати назад у бібліотеку, але хотілось би освіжити в пам'яті деякі техніки

    Рейтинг: 0
    Отзыв полезен?   Да  /  Нет