Категория
Педагогика
Тип
учебное пособие
Страницы
42 стр.
Дата
24.03.2013
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
256270.zip — 24.65 kb
  • osobennosti-stroenija-organov-dyxanija-cheloveka-ocenka-vozdejstvija-na-nix-kurenija_256270_1.html — 99.03 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Содержание

Введение

1. Урок как основная форма обучения
биологии в средней школе

1.1 Урок – основная форма обучения
биологии

1.2 Требования, предъявляемые к
современному уроку биологии

1.3 Система уроков в теме

1.4 Типы и виды уроков биологии

2. Методическая часть

2.1 Урок № 1 на тему: «Потребность
организма человека в кислороде. Строение органов дыхания»

2.2 Урок № 2 на тему: «Газообмен в
легких и тканях. Дыхательные движения и их регуляция»

2.3 Беседа на тему: «Вредное
воздействие курения на организм подростка»

Заключение

Литература

Приложение

Введение


В настоящее время трудно
найти отрасль хозяйства, в которой не использовались бы биологические знания. Биологические знания позволяют понять
значение окружающей природы, необходимость охраны и воспроизводства ее, научные
основы сельского хозяйства, роль гигиены труда личной и общественной,
подготавливают учащихся к жизни и способствуют осуществлению политехнического
обучения. Изучение конкретных фактов развития живых организмов, взаимосвязи
явлений в природе, закономерностей эволюции органического мира создает
естественнонаучный фундамент для формирования мировоззрения.

Особое
место в школьном курсе биологии занимает изучение анатомии и физиологии
человеческого организма. Знания по анатомии и физиологии человека позволяют
учащимся составить представления о необходимых гигиенических условиях жизни и
труда, от которых зависит здоровье и долголетие, формируют основы здорового
образа жизни.



Ваше мнение



CAPTCHA