Категория
Прочее
Тип
конспект урока
Страницы
10 стр.
Дата
15.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
213520.zip — 965.77 kb
  • ispolzovanie-interaktivnoj-doski-na-urokax-inostrannogo-jazyka-v-srednej-shkole_213520_1.doc — 1030.5 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

и спеть песенку;
- прослушать текст и выбрать правильный ответ на вопрос;
- напечатать слово, фразу, предложение.
CD-ROM WAY AHEAD<</span> – это видеоролики, интересные, увлекательные задания. Направленные на развитие всех видов речевой деятельности: аудирования, чтения, развитие навыков монологической и диалогической речи, развитие грамматических и лексических навыков для работы в классе и дома, письма. Игры яркие, занимательные, имеют звуковое и музыкальное сопровождение. Учащимся очень нравиться этот вид работы. Каждый ученик, даже очень слабый, проявляет свои умения и способности. Азарт соревнования заставляет добиваться лучших результатов. Игры направлены на достижение положительного результата, что способствует повышению качества обученности.

Приведу несколько примеров. При изучении вопросительных предложений учащиеся начальной школы сталкиваются с определенными трудностями. Обучающие игры помогают отработать, закрепить, активизировать грамматический материал в коммуникативном контексте и таблицах.
Диск1, игра 3-В помогает учащимся отработать образование общих вопросов с глаголом TO BE. На экране появляется картинка, вопросительное предложение, и два варианта ответа. Ребенку предлагается кликнуть на правильный ответ. В этой игре 8 картинок. Учащийся не перейдет к выполнению следующей картинки, пока не появиться NEXT QUESTION. Таким образом, ученики автоматизируют свои умения по образованию вопросительных предложений и кратких ответов на них. WAY AHEAD CD-ROM также включает 7 английских песен и кроссвордов. Как показывает опыт. Детям очень нравиться выполнять подобные задания. У учащихся появляется активный интерес к изучению языка, они уверенно овладевают знаниями. По УМК WAY AHEAD мы занимаемся с 1 по7класс. В старших классах мы работаем по УМК RISING STAR (под ред.Luke Prodromou)и FC STAR(под ред.Luke Prodromou) этого же издательства. Для старших классов были приобретены CD-ROM LASER B1,B2, которые непосредственно готовят к ЕГЭ.


По УМК WAY AHEAD мы занимаемся с 1 по 7 класс. В старших классах мы работаем по УМК RISING STAR (под ред. Luke Prodromou) и FC STAR (под ред.Luke Prodromou) этого же издательства. Для старших классов были приобретены CD-ROM LASER B1,B2, которые непосредственно готовят к ЕГЭ.


Таким образом, используя интерактивную доску, мы можем организовать постоянную работу учащихся в электронном виде. Это значительно экономит время, стимулирует развитие мыслительной и творческой активности, включает в работу всех учащихся, находящихся на уроке. Необходимо учесть и важный психологический момент: современные школьники, у которых дома обычно есть компьютеры с многочисленными играми и телевизоры с агрессивным видеорядом, привыкают подобным образом воспринимать окружающую действительность. Возможности интерактивной доски позволяют переключить школьников на понимание того, что видео и игровые программы успешно используются для обучения, способствуя развитию творческой активности, увлечению предметом, созданию наилучших условий для овладения навыками аудирования и говорения, что обеспечивает в конечном счете эффективность усвоения материала на уроках иностранного языка.



Ваше мнение



CAPTCHA