Категория
Физкультура и спорт
Тип
авторские материалы
Страницы
19 стр.
Дата
14.03.2013
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
206418.zip — 16.44 kb
  • vidy-kontrolja-za-detmi-s-otklonenijami-v-sostojanii-zdorovja_206418_1.rtf — 88.7 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Кандидат педагогических наук
Е.А. Бабенкова

Т.М. Параничева

Институт возрастной
физиологии РАО, Москва

Введение.
В работе с детьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья, особое значение
придается врачебно-педагогическому контролю, который осуществляется на уроках
физической культуры.

Физическое
воспитание детей представляет собой систему из четырех видов обучения:
основное, дополнительное, факультативное и самостоятельное:

-
основной вид обучения включает занятия или уроки физической культуры;

-
дополнительный вид представлен физкультурно-оздоровительными и
физкультурно-спортивными мероприятиями;

-
факультативное обучение включает: спортивную тренировку, общешкольные
физкультурно-массовые и спортивные мероприятия и лечебно-оздоровительные
занятия (в специальных медицинских группах, в группах лечебной физкультуры во
врачебно-физкультурных диспансерах и поликлиниках);

-
самостоятельное обучение включает: абонементные группы по разным видам спорта,
досуговые занятия, экскурсии и походы с родителями.

Организация
и методы исследования. Организация физического воспитания учащихся в
образовательной школе определяется учебной программой по физической культуре;
программой занятий с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной
медицинской группе, и другими документами.

В
настоящее время актуальной является проблема адаптивного физического
воспитания, т.к. существенного улучшения здоровья и физического развития детей
и подростков за последние годы не отмечается. Детям, которые перенесли
какие-либо заболевания или часто и длительно болеют, особенно необходима
двигательная активность, адаптированная к функциональному состоянию организма.



Ваше мнение



CAPTCHA