Категория
Прочее
Тип
конспект урока
Страницы
26 стр.
Дата
13.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
202959.zip — 257.78 kb
  • tema-ekosistema-samostjnij-rven-organzac-zhivo-prirodi-rezultat-splnogo-storichnogo-rozvit_202959_1.doc — 537.51 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо




Текст работы

Тема. Екосистема- самостійний рівень організації живої природи і результат спільного історичного розвитку видів.

Інтегрований
системно-узагальнюючий урок-тренінг.
Вчитель біології
Нижньосірогозької ЗОШ І-ІІІ ст.
Нижньосірогозького району
Херсонської області
Пантелей Г.Г.
1
Тема . Екосистема-самостійний рівень організації живої природи і результат спільного історичного розвитку видів.
Мета . Систематизувати й узагальнити знання учнів
про поняття, структуру та значення екосистем.
Формувати науковий світогляд, виховувати
любов та бережливе відношення до оточуючого
світу.
Розвивати логічне мислення, вміння спостерігати,
досліджувати,розв”язувати вправи, задачи з екології.
Тип уроку . Системно-узагальнюючий.
Методи навчання : урок-тренінг з використанням ІКТ.
Обладнання: мультимедійна дошка, комп”ютерні презентації вчителя та учнів, ноутбук.
Хронометраж уроку-тренінгу


п\п

Етап уроку-тренінгу

Час\хв.\

1.

Орг.момент

1хв.

2.

Мотивація навчальної діяльності

2хв.

3.

Очікування

2хв.

4.

Завдання №1

1хв.

5.

Завдання №2

4хв.

6.

Зворотній зв”язок №1

2хв.

7.

Вправа,,Знайомство”

4хв.

8.

Зворотній зв”язок №2

1хв.

9.

Робота професіоналів

12хв.

10.

Психологічна хвилинка

4хв.

11.

Вправа,,Знай! Доведи! Порівняй!”

8хв.

12.

Вправа,,,Досліди! Спрогнозуй!”

9хв.

13.

Робота кіностудії ,,Карта вражень”

6хв.

14.

Вправа,,Модель поведінки”

9хв.

15.

Вправа,,Творча уява”

7хв.

16.

Вправа,,Посади Сад Вдячності”

4хв.

17.

Зворотній зв”язок№3,,Розшифруй життєві ситуації”

3хв.

18.

Вправа,,Повітряні кулі”

3хв.

19.

Прощання.Вправа,,Майбутнє планети Земля”

6хв.

20.

Домашнє завдання

2хв.




Ваше мнение



CAPTCHA