Категория
Культура и искусство
Тип
курсовая работа
Страницы
46 стр.
Дата
08.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
179262.zip — 40.95 kb
  • xudozhestvennaja-kultura-v-rabote-bibliotek-s-mladshimi-shkolnikami_179262_1.doc — 171 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Художественная культура в
работе библиотек с младшими школьниками

 


Содержание

Введение

1 Художественная культура в работе библиотек

1.1 Понятие и структура художественной культуры

1.2 Развитие личности ребенка средствами
искусства в работе библиотеки

2 Психолого-педагогические особенности младших
школьников      

2.1 Особенности интереса и потребностей младших
школьников в отношении художественной культуры

2.2 Библиотечные формы обслуживания читателей –
детей в области художественной культуры

Заключение

Список литературы


Введение

Художественная
культура тесно связана не только с эстетической, но и с другими сторонами и
сферами культуры. Она, как и вообще культура, реализуется не абстрактно, а в
конкретных условиях, в разной мере, на разных читателей, слушателей, зрителей.
Следовательно, необходимо издавать, репродуцировать, исполнять, экспонировать
художественные произведения. А это, в свою очередь, приводит к развитию разных
форм культурной деятельности: книгопечатанию, издательской деятельности,
организации выставок и салонов, постановке спектаклей и концертов и т. д.
Вначале эта деятельность достаточно хаотична, но со временем обретает
определенные формы. Появляются специальные выставочные помещения и музеи,
концертные залы и театры, библиотеки и другие культурно-просветительные
учреждения. Совокупность таких учреждений образует фундамент художественной
культуры. Библиотеки собирают, хранят, изучают, распространяют, пропагандируют
книги. Письменная культура с момента появления книгопечатания стала
средоточением накопленной человечеством информации. Именно поэтому библиотеки –
насущнейший фактор культуры, а их состояние – символ состояния нации.



Ваше мнение



CAPTCHA