Категория
Педагогика
Тип
дипломная работа
Страницы
5 стр.
Дата
18.03.2010
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
140271.zip — 71 kb
  • puti-stimulirovanija-poznavatelnoj-dejatelnosti-studentov-na-uchebnom-zanjatii_140271_1.rtf — 470.6 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Содержание Admin AdminСодержание
Введение
Глава 1. Познавательная деятельность в процессе обучения.
1.1 Мотивационный аспект познавательной деятельности
1.2. Внимание как
условие познавательной активности
1.3. Воображение
в структуре познавательной деятельности.
1.4.
Активность в стимулировании учебной деятельности.
Глава 2. Проблемное обучение как средство повышения познавательной активности учащихся
2.1. Сущность проблемного обучения
2.2. Проблемная лекция и способы организации решения проблемы
2.2. Семинарское
занятие в проблемном обучении.
Глава 3. Приемы,
способы и средства активизации познавательной деятельности на учебных
занятиях
3.1. Задачи и задания
3.2. Вопросы и их роль в активизации деятельности студентов
3.3. Приемы активизации
3.4. Технические
средства обучения
Заключение
Библиография
Введение
Среди современных проблем педагогики требующих первостепенного внимания,— вопросы развития познавательной активности, творческих способностей студентов является проблемой сложной и многоаспектной.
Наблюдения показывают, что многие студенты учатся далеко не в по
л ную меру своих возможностей. Объясняется это частично тем, что препод а ватели не всегда применяют формы и
методы обучения, способствующие повышению активной познавательной работы студентов. Хотя сами студенты (особенно студенты первых курсов) не проявляют должного внимания уче б ному процессу.
В результате исследований обнаружено, что общеобразовательная де
я тельность мотивируется познавательными интересами более 40% студентов первого курса. У значительной части 50% обучающихся нет



Ваше мнение



CAPTCHA