Категория
Право
Тип
реферат
Страницы
13 стр.
Дата
08.08.2009
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
13691.zip — 17.31 kb
  • politjekonomicheskie-shkoly-i-napravlenija_13691_1.doc — 75 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы


ВВЕДЕНИЕ
Экономической науки в Древнем Мире не существовало. Само понятие «экономика» появилось уже на его закате. Но в процессе добывания средств существования уже тогда между людьми складывались определенные отношения, и в системе общей науки-философии- важное место занимали исследования и размышления древних ученых (а с момента появления государств и правителей) о сфере, которая ныне именуется экономикой. Об этом свидетельствуют сохранившиеся источники.
Экономические идеи Древней Греции наиболее подробно описаны в поэмах Гомера и произведении Гесиода «Труды и дни». Экономические реформы периода рсцвета древнегреческого общества направлены на запрещение долгового рабства, развитие товарно-денежных отношений. Экономическая мысль Греции характеризуется возвратом к натурально-хозяйственной концепции, ориентацией на натурализацию хозяйства.
Греческий философ Ксенофонт ввел в научный оборот понятие «экономика» (от греченского oikonomia; ойкос-дом, хозяйство; номос-закон, правило).
Платон выдвинул идею ограничения частной собственности, выявил взаимосвязь между разделением труда, обменом и размерами рынка; выступал против использования денег для накопления богатства и ростовщичества.
В Древнем Риме экономическая мысль была ориентирована в основном на решение аграрных проблем, рациональную организацию вилл и латифундий.
А почти четыре века назад, наряду с экономикой появилась новая наука «политэкономия», предметом которой является исследование экономических законов и категорий, позволяющих наиболее рационально организовать общественно производство в масштабе государства. Ввел это понятие Антуан де Монкретьен, который в 1615г. написал книгу «Трактат о политэкономии» (от греч. «полис»-государство, «ойкос»-введение, «номос»-закон).
Предметом изучения



Ваше мнение



CAPTCHA