Категория
Педагогика
Тип
реферат
Страницы
2 стр.
Дата
28.05.2010
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
125396.zip — 128.47 kb
  • metodika-obobshhenija-istoricheskix-znanij-po-istoricheskomu-materialu_125396_1.rtf — 1251.91 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

жирным;
Курсивом;
Нумерованный;
Верхни;
Надстрочный;
табличный;
Табличный справа;
По правому краю с Єпиграфами;
Маркированный;
курсив полужирный;
Нумерация;
Глава 1 ИРИП XTreme
Раздел
1. Методика обобщения исторических знаний по историческому материалу
1.1. Методы, приемы и средства обобщения исторических зн а ний
Главный элемент содержания исторического образования - знание . Они концентрируют в себе социальный опыт
человечества и нужны для правильного
понимания многообразия , сложности и противоречивости с о
бытий и явлений в современной жизни . Знание истории -
важный фактор формирования мировоззрения . Исторические знания в процессе обучения , выполняют ряд функций и направлены на соз
дание представлений об и с торической действительности , научной картины , направления человеч е
ского общества.
Важным условием и средством более углубленного усвоения нового учебного материала на уроке является систематическое закрепление
из у чаемых фактов и об общений . Под закреплением принято понимать вт о
ричное восприятие : дальнейшее осмысление учащимися материала , из у
чаемого на том же уроке . Основная цель закрепления на уроках истории - помочь школьникам прочно и сознательно
усвоить изучаемые факты , даты , имен а исторических деятелей , географические наименования ,
историч е
ские понятия , предупредить возможные пробелы в их усвоении , теснее связать вновь
изучаемый материал с ранее усвоенным , проверить , в какой степени изучаемый на уроке
материал усваивается учащимис я и этим
сп



Ваше мнение



CAPTCHA