Категория
Педагогика
Тип
курсовая работа
Страницы
4 стр.
Дата
27.03.2008
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
125336.zip — 303 kb
  • metodika-vikladannja-matematiki-v-1-4-klasax_125336_1.rtf — 3812.15 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
5  из 10
Оценок
2
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Зміст Наташа Максим
36
Зміст
Вступ
1. Методика ознайомлення дітей з геометричним матеріалом
1.1. Методичні особливості вивчення лінії (пряма , крива ,
ламана , відрізок , точка )
1.2.
Вивчення многокутників у початковій
школі
1.3. Методика
ознайомлення з колом , кругом , їх
елементами
1.4. Методика
вивчення кутів у початковій школі
2. Формування в учнів гра фічних навичок , вміння працювати з креслярськими інструментами
3. Зв’ язок арифметичного матеріалу з геометричним
Висновки
Список використаної літератури
Додатки
Вступ
Початковий курс математики
- органічна складова загальноосвітнього шкільного
курсу . В ід того , як і чого ми навчимо дітей у 1-4 класах , значною мірою залежить успіх в опануванні цього предмета у
цілому . Тому важливо з самого початку всі математичні поняття трактувати науково правильно . І тут виникає нелегка проблема поєднання науковості й д оступності викладу матеріалу . Деякі класоводи прагнучи максимально полегшити учням усвідомлення складних математичних абстракцій , так їх „модифікують” ,
що втрачається бодай найменший науковий сенс.
Я дуже велику увагу звернула на те
, як саме вивчається гео метричний матеріал в початкових класах . Мене дуже зацікавила ця тема і в мене виникло бажання
якнайглибше , найкраще попрацювати над нею . Адже саме від того як сформуються знання , вміння і навички дітей в 1-4 класах , залежить їхнє дальше засвоєння курсу ге
о метрії в старших класах . А для того щоб це були насправді знання на високому рівні , потрібно застосувати різні форми
, методи роботи з дітьми , потрібно використовувати різноманітні



Ваше мнение



CAPTCHA