Категория
Физкультура и спорт
Тип
курсовая работа
Страницы
5 стр.
Дата
09.12.2008
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
124907.zip — 25.7 kb
  • mezhdunarodnyj-detskij-turizm-v-sankt-peterburge_124907_1.rtf — 211.87 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

ты уже в настоящее время.
Основными формами сотрудничества российских и зарубежных школ являются:
Обмены учащимися на основе двухсторонних договоров
Участие в международных программах
Членство в международных обществах (Британский клуб, институт Гете, клуб
«Албена», Ал ь янс Франнсес, клуб англо-говорящих и др. при Доме Дружбы)
Контакты школ ассоциированных членов ЮНЕСКО.
Новыми формами сотрудничества становятся:
Общение детей со сверстниками после подключения школьных компьютеров
к системе « Inte r net»
Заключение трехсторонних договоров между школами и департаментом по
образованию ин о странного государства.
Незначительная часть школьных обменов организуется на основе международных программ. Такие обмены межу зарубежными странами и Санкт-Петербургом прох о дят на базе отдельных конкретных проектов и носят, как правило, разовый характер. Дети принимают участие в образовательных, культурных («Родительский мост») и экологич е ских проектах (проводимых странами Балтийского моря – «Загрязнение воздуха», «Пр о зрачные воды Невы», « Baltic sea project»).
Организации безвалютных обменов детей оказывают содействие ассоциации «АСПРЯЛ», Университет педагогического мастерства, Институт «Открытое общество» (от фонда Дж. Сороса), представительство ЮНЕСКО.
Целью подобных обменов ставится воспитание детей в духе международного вза и мопонимания путем сотрудничества школ и взаимных посещений.
Таблица 1. Активность школ Санкт-Петербурга в международных обм е нах.
Район Количество школ Участвуют в обменах (кол-во) Участвуют в обменах (в %)



Ваше мнение



CAPTCHA