Категория
Психология
Тип
дипломная работа
Страницы
103 стр.
Дата
02.01.2008
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
122869.zip — 147.33 kb
  • korrekcija-trevozhnosti_122869_1.rtf — 1711.19 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

жирным;
Курсивом;
Нумерованный;
Верхни;
Надстрочный;
табличный;
жирным2;
Табличный Жирным;
Нормальный По центру;
По центру + 28 пт;
Єпіграф;
Стихотворец.;
По центру;
16 по центру;
Виконавла;
По центру + 16 пт;
По центру табличній;
Таблічний по центру;
Сноска;
small;
aligncenter;
DAMETA Admin
2
Содержание
Введение
3
Раздел I
. Особенности тревожности у
детей младшего школьного возраста
7
1.1. Психолого-педагогические возможности игровой
деятельности в обучении
7
1.2. Психологические характеристики ролевой игры
14
1.3. Организация коррекционных занятий психолога с тревожными детьми младшего школьного
возраста , склонными к образованию страхов
20
Выводы по первому разделу
31
Раздел 2.Опытно – экспериментальная работа
34
2.1. Организация и проведение исследования
34
2.2. Анализ экспериментальной работы
38
2.3.
46
Выводы по второму разделу
53
Заключение
56
Литература :
57
Приложение 1
61
Приложение 2
65
Приложение 3
70
Приложение 4
83
Приложение 5
84
Введение
Начало обучения в школе порождает существенные
изменения в эмоциональной жизни детей , у
них постепенно развивается умение владеть
своими эмоциями , хотя младшие школьники еще
не могут сдерживать пр оявления эмоций
. Необходимость регулярного и как можно более раннего контроля над ходом психического



Ваше мнение



CAPTCHA