Категория
Прочее
Тип
учебное пособие
Страницы
74 стр.
Дата
07.08.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
879470.zip — 72.85 kb
  • metodicheskie-ukazanija-kontrolnye-zadanija-i-metodika-vypolnenija-prakticheskix-zadanij-d_879470_1.doc — 464 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО СЕЛЬСКОМУ ХОЗЯЙСТВУ

УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ИМУЩЕСТВА

ВСЕРОССИЙСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УТВЕРЖДЕНО

Всероссийским аграрным

колледжем заочного образования


ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

(предприятия)

Методические указания, контрольные задания и

методика выполнения практических заданий

для студентов-заочников средних профессиональных

учебных заведений по специальности

080110 (0601) «Экономика, бухгалтерский учет»


Сергиев Посад 2005


Общие методические указания

Цель изучения дисциплины - дать студентам необходимые теоре­тические знания и практические навыки в области экономики с.-х. предприятия, которые могут быть использованы для дальнейшего изу­чения специальных дисциплин.

В ходе изучения дисциплины «Экономика организации (предпри­ятия)» студенты знакомятся с теоретическими основами и закономер­ностями функционирования предприятия, основными экономическими концепциями развития с.-х., правовыми аспектами деятельности пред­приятия, отечественным и зарубежным опытом работы сельскохозяйст­венных товаропроизводителей, осваивают методы расчета экономиче­ской эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприя­тий по повышению конкурентоспособности продукции и т.д.

«Экономика организации» является общепрофессиональной дисци­плиной, устанавливающий базовые знания для освоения специальных дисциплин.

При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внима­ние студентов на прикладной характер, называть где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использо­ваны в будущей практической деятельности. Изучение материала необ­ходимо вести в форме, доступной пониманию студентов.

Для проведения занятий необходимо использовать лекционно-семинарские занятия, деловые игры, разбор производственных ситуа­ций, проводить дискуссии по актуальным проблемам экономики, рабо­тать с методическими и справочными материалами, применять техни­ческие средства обучения, организовывать экскурсии на предприятия.

Освоение дисциплины предлагает практическое осмысление ее раз­делов и тем на практических занятиях и в процессе написания домаш­ней контрольной работы. Изучение программного материала должно способствовать форми­рованию у студентов нового экономического мышления. В результате изучения дисциплины
студент долже:.



Ваше мнение



CAPTCHA