Категория
Биология
Тип
реферат
Страницы
21 стр.
Дата
17.06.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
670614.zip — 92.61 kb
  • opredelenie-gruppy-riska-po-nek-antropometricheskim-izmerenijam-uch-sja-10-x-klassov_670614_1.doc — 383.5 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Оглавление
1. Титульный лист ......................1
2. Оглавление ........................2
3. Введение.........................3
4. Главы основной части
Глава I. Измерение роста, окружности грудной клетки, определение
массы тела.......................
Глава II. Определение гармоничности телосложения .......
Глава III. Определение правильной осанки.............
Глава IV. Определение физической нагрузки, факторов риска, уровня
здоровья и степени адаптации к среде..........
5. Заключение.......................
6. Литература........................
7. Приложение.......................

Актуальность темы


Установлено, что в развитии человека существуют определенные критические
периоды, в которые соответствующие двигательные или умственные функции
развиваются особенно быстро. Так, например, в 10-14 лет интенсивно
увеличивается общая выносливость организма за счет роста объема мышечной
массы организма и увеличения вентиляционной функции легких. Мышечная сила
наиболее интенсивно нарастает от 13 до 16 лет. В период полового созревания
происходит интенсивный рост организма, его формирование (Л.П.Анастасова и
др., 1997).
Организм человека формируется в условиях определенной социальной и природной
среды, которые влияют на физиологические изменения. Характер этих изменений
определяется тем образом жизни, который ведет человек, теми условиями, в
которых он растет и развивается. Это условия быта, питания, обучения и др.
(Т.В.Кучер и И.Д.Колпащикова, 1996).
Антропометрические измерения позволяют получить объективные данные о важных
морфологических параметрах тела – длине, массе, окружности груди и др. Они
являются основой соматометрических методов изучения физического развития
человека.
1. Ухудшение качества жизни, деградация природной среды, условия
обучения в школе и другие факторы оказывают негативное влияние на физическое
развитие детей и на их здоровье. (Ф.Ф.Даутов, 1980; С.Д.Лидер. и У.У.Холанд,
1981; Е.А.Криксунов, 1997).
С целью разработки мер по улучшению здоровья в раннем возрасте и устранения
отрицательных факторов окружающей среды представляется актуальным изучение
антропометрических данных учащихся и сравнение их со среднестатистическими
для данного возраста.
Цель работы
Измерение отдельных антропометрических показателей учащихся 10-х классов с
целью определения путей устранения факторов окружающей среды, отрицательно
влияющих на физическое развитие и здоровье детей и разработки рекомендаций по
улучшению здоровья группы риска.
Задачи исследования
- определение гармоничности физического развития по антропометрическим данным;
- оценка показателей физического развития с помощью расчетных формул;
- определение правильной осанки;
- определение уровня физической нагрузки, факторов риска, уровня здоровья и
степени адаптации к среде;
- выявление группы риска;
- определение путей устранения негативных факторов окружающей среды и
разработка рекомендаций по улучшению здоровья учащихся.
Практическая значимость работы
состоит в подготовке информации о некоторых антропометрических показателях
учащихся 10-х классов и их соответствии среднестатистическим данным, а также
в разработке практических рекомендаций группе риска.



Ваше мнение



CAPTCHA