Категория
Журналистика
Тип
курсовая работа
Страницы
31 стр.
Дата
12.06.2013
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
644920.zip — 21.83 kb
  • podgotovka-tirazha-graficheskoj-novelly_644920_1.html — 80.61 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Введение


В современном мире, когда основную роль передатчика информации принял на себя компьютер и всемирная информационная сеть - Интернет - всё меньшее количество молодых людей и девушек оставляют в своей жизни время для книги. Для нас, полиграфистов это не только тяжелый удар по экономической составляющей нашего дохода, но и серьезное социально-культурное потрясение. Пожалуй, одной из основных задач полиграфистов в современном мире является восстановление культа книги, как универсального, главнейшего и всеобъемлющего источника знаний.

Однако, обратившись к психологам и статистикам, современная полиграфия столкнулась с проблемой, которую можно назвать «Скучно читать книгу». Для выявления психологической подоплёки описанной выше проблемы, я обратился к аспиранту кафедры психоанализа Таврического Национального Университета - Малкину Василию. Проведя анализ, описанной проблемы, Василий заключил:

«В отсутствие общезначимого коллективного, а также субъективно-ценного мотива для стимуляции постоянной когнитивной деятельности, субъект предпочтет пойти путем наименьшего сопротивления. Наглядной иллюстрацией описанного выше регресса может являться тенденция к упрощению когнитивной активности современной молодежи. Книги заменились фильмами, фильмы, в свою очередь, уступили место видеоклипам, которые уже дрожат под натиском рекламных роликов, средняя длинна которого не превышает минуты. Основная идея такого упрощения - максимум информации в минимум времени. Способствовать успешному усвоению информации будет форма продукта: броская, яркая, экстравагантная и абсолютно недвусмысленная, ведь как только субъект переключится с перцепции на когницию, появляется высокий шанс того, что информация не будет усвоена или усвоена, но не полностью. Без анализа нет синтеза, следовательно, при одном только восприятии, без поддержки мыслительных процессов, начинает понижаться порог критичности и затираться границы своего «Я». Авторство чужих, возможно даже противоестественных, идей субъект будет приписывать себе, ублажая свой нарциссизм и закрепляя тем самым невротическое кольцо порочного удовлетворения».



Ваше мнение



CAPTCHA