Категория
Наука и техника
Тип
реферат
Страницы
8 стр.
Дата
10.06.2009
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
53333.zip — 31.08 kb
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Российский опыт ранней подготовки кадров для науки: подходы, формы, результаты
И.Г. Дежина
В настоящее время широко обсуждается вопрос привлечения молодежи в науку и закрепления в ней молодых кадров, разрабатываются концепции, предлагаются различные виды государственных мер. Но вопрос этот является только частью более общей проблемы реструктуризации научной сферы в соответствии с изменившимися экономическими и политическими условиями в стране. Имидж науки и престиж научной деятельности в глазах молодежи в последние годы упал: роль и государственный статус, которые в настоящее время отводятся науке, не способствуют росту этого престижа. На наш взгляд, с учетом общегосударственных интересов имеет смысл сосредоточиться не только на аспирантах и молодых специалистах, но и на школьниках и студентах младших курсов, поскольку именно в их среде возможно формирование нового отношения к науке. Они могут пойти в науку и остаться в этой сфере, если исследовательская деятельность будет достойно финансироваться, если для нее будет создана развитая научная инфраструктура и гибкая организация. Тогда можно рассчитывать и на сохранение научных школ,
– а именно этот аргумент приводится обычно в пользу необходимости привлечения и закрепления молодежи в науке.
Подготовка будущей научной элиты возможна только при раннем приобщении школьников и студентов к исследованиям, их знакомству с тем, что представляет собой научная деятельность, в том числе и ее социально-психологические аспекты. Это важно не только для воспитания будущих ученых, но и для
обеспечения качественного образования безотносительно к будущей сфере профессиональной деятельности.
В бывшем СССР наука и образование не были органически интегрированы. Это
не являлось новшеством советского



Ваше мнение



CAPTCHA