Категория
Информатика
Тип
книга
Страницы
12 стр.
Дата
01.05.2013
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
480137.zip — 8.9 kb
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Тема «МЕТОДЫ МОЗГОВОЙ АТАКИ» План лекции 1. Использование возможностей подсознания 2. Метод прямой мозговой атаки 3. Метод обратной мозговой атаки 4. Комбинированное использование методов мозговой атаки 1. Использование возможностей подсознания Методы мозгового штурма, или мозговой атаки (МА), основываются на следующем психологическом эффекте. Если взять группу в 5—8 человек и каждому предложить независимо

и индивидуально высказывать идеи и предложения по решению поставленной или рационализаторской задачи, то в сумме можно получить N идей. Если предложить этой группе коллективно высказывать идеи по этой же задаче, то получится Nk идей. При этом оказывается, что Nk намного больше N. Обычно за 15—30 мин коллективно высказывается (при соблюдении правил МА) от 50 до 150 разных идей, а при индивидуальной работе — только 10—20 идей.

Во время сеанса МА происходит как бы цепная реакция идей, приводящая к интеллектуальному взрыву, В одном из американских руководств по методу МА говорится: «99 процентов ваших конструктивных идей возникает подобно электрической искре при «контакте» с мыслями других людей». В связи с этим Г. Я. Буш, известный советский специалист по эвристическим методам технического творчества, пишет: «Мозговая атака, предложенная А. Осборном, представляет собой применение эвристического диалога

Сократа с широким использованием механизма свободных ассоциаций творческого коллектива и одновременно созданием путей той или иной психоэвристической настройки оптимального микроклимата для творчества». Современные методы МА имеют далекую предъисторию, уходящую в XVI—XVI I века — время расцвета смелых морских путешествий. В это время в морской практике вырабатывается порядок действий на случай, когда судно терпит аварию



Ваше мнение



CAPTCHA