Категория
Информатика
Тип
дипломная работа
Страницы
71 стр.
Дата
19.04.2013
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
419475.zip — 40.82 kb
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО "Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет"

Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Факультет физико-математического образования

Кафедра вычислительной математики и информатики



Выпускная квалификационная работа

слушателя курсов профессиональной переподготовки

по специальности "Информатика"

Использование программы Mathematica в учебном процессе



Альмеевой Гульсины Минвалиевны



Казань - 2011

Содержание


Введение

Глава I. Общая характеристика программы "Mathematica"

1.1 Интерфейс

.2 Численные методы

.3 Графика и звук

.4 Программирование

.5 Стандартные дополнения

Глава II. Освоение среды пакета Mathematica

2.1 Решение примеров с помощью программы Mathematica

2.2 Графические функции

2.3 Календарно-тематический план по информатике для 10 класса

Заключение

Список литературы

Приложение


Введение


Универсальные математические пакеты предоставляют новые широкие возможности для совершенствования образования на всех, без исключения, его этапах от целенаправленного обучения и образования до комплексной подготовки обучаемого к профессиональной деятельности и самореализации. Велика роль пакетов прикладных программ в образовании, в том числе, при изучении математики. Облегчая решение сложных задач, они снимают психологический барьер в изучении математики и делают этот процесс интересным и более простым. При грамотном применении их в учебном процессе пакеты обеспечивают повышение уровня фундаментальности математического образования. Математические программы дают возможность реализовать стандартными средствами важнейшие с дидактической точки зрения принципы "От простого к сложному" и "Максимальная наглядность и удобство работы". Эти принципы развивают и формируют у учащихся навыки самостоятельной познавательной деятельности, необходимые при дальнейшем обучении в вузе. Использование математических программ дает возможность учащимся применять для решения текущей образовательной задачи различные способы, схематическое описание которых можно дать следующим образом:



Ваше мнение



CAPTCHA