Категория
Прочее
Тип
конспект урока
Страницы
9 стр.
Дата
18.04.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
412963.zip — 14.61 kb
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Мастер-класс на тему: «Формирование универсальных учебных действий на уроках математики»
Классен С.В., учитель математики
МОУ «Красногвардейскаягимназия»
РМО учителей математики 24.03.2011г.
1 часть мастер-класса – теоретическая.
Когда – то очень давно Герберт Спенсер сказал: «Великая цель образования –
это не знания, а действия».
Это высказывание четко определяет важнейшую задачу современной системы образования: формирование совокупности «универсальных учебных действий» , обеспечивающих «умение учиться», способность личности к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта, а не только освоение учащимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин.
Очень коротко попытаемся раскрыть понятие «универсальные учебные действия» с тем, чтобы вам легче было выполнять практическое задание.
В данной задаче дано более широкое определение термина УУД ( «умение учиться», способность личности к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта ).
В узком смысле термин определяется как совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.
А какие виды УУД вам известны? (личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные).
Личностные универсальные учебные действия
обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях.
Применительно к учебной




Ваше мнение



CAPTCHA