Категория
Информатика
Тип
дипломная работа
Страницы
43 стр.
Дата
06.04.2013
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
340165.zip — 24.25 kb
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

 

1. Организационно-методические основы построения современных
систем непрерывного образования

2. Принципы построения современных систем
непрерывного образования на основе интернет-технологий

3. Международные форматы и спецификации представления
образовательной информации в информационных системах

3.1
Спецификации IEEE LTSC

3.2 Спецификации IMS

4. Разработка структурных принципов представления
образовательной информации в распределенной образовательной системе

5. Организационные решения по реализации необходимых
требований и условий к процедуре контроля знаний и тестирования

6. Выбор системы поддержки обучения через Интернет

Библиографический список

1. Организационно-методические основы построения современных
систем непрерывного образования


Важнейшим объединяющим принципом
многоуровневого образовательного комплекса является согласованность учебных
планов и программ различных уровней и видов образования, начиная от общего
среднего, заканчивая послевузовским и включая дополнительное профессиональное. Такой
подход обеспечивает максимально возможную академическую мобильность.

Основные принципы на примере ЮРГУЭС
можно сформулировать следующим образом:

1)  
непрерывность
образования, начиная с общего среднего, заканчивая послевузовским (аспирантура
и докторантура);

2)  
свободный выбор
траектории обучения;

3)  
академическая
мобильность – возможность перехода между подразделениями, реализующими
различные виды образования в пределах одного уровня;



Ваше мнение



CAPTCHA