Категория
Прочее
Тип
конспект урока
Страницы
6 стр.
Дата
02.04.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
318238.zip — 8.94 kb
  • mini-urok-po-navykam-myshlenija-prognozirovanie-posledstvij_318238_1.doc — 47.5 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Обучение навыкам мышления в средних классах
При работе над проектом в котором используется , учащиеся используют свои знания в области биотехнологий для того, чтобы представить аргументы за и против них для законодательной власти. Различные разделы этого проекта содержат возможности для целенаправленного обучения навыкам мышления, которые понадобятся учащимся при работе над этим проектом.

В начале работы учащиеся обсуждают Основополагающий вопрос "Должны ли мы делать все, что можем? ", который затрагивает этические стороны открытий в области медицины. Это подразумевает наличие умения прогнозировать возможные последствия медицинского вмешательства и определять этические измерения последствий этого.
Мини-урок по навыкам мышления: прогнозирование последствий
Введение
Прогнозирование последствий научных открытий и оценка этической стороны вопроса является важным и востребованным умением. Если вы собираетесь использовать это в ваших проектах, можно воспользоваться одной из следующих рекомендаций. Рассмотрим идею клонирования домашних животных. Люди, любящие своих домашних животных могут заплатить большие деньги за клонирование своей кошки или собаки. Чтобы проанализировать этическую сторону вопроса, полезно задуматься о следующем:


  1. В чем положительные стороны клонирования?

Люди очень привязываются к своим животным и очень переживают, когда теряют их. Горечь утраты можно в значительной степени уменьшить, если пойти на клонирование домашнего животного.

  1. Чего наука еще не знает об этом вопросе?

Мы не знаем, как долго будут жить эти животные?
Мы не знаем, какие проблемы со здоровьем они будут испытывать.

  1. Что, если эта практика

  • будет доступна только очень богатым людям?

  • будет достаточно дешевой и доступной каждому?

  • не будет регулироваться правительством и общественностью?

Люди бы просто клонировали своих животных и никто не брал бы в дом котят и щенков.
Люди бы не стали заботиться о здоровье животных (или бы просто убивали их), поскольку они всегда могли бы сделать себе такую их копию, какую бы захотели.

  1. Чего люди могут еще не знать по этой проблеме?

Клонированное животное может и не быть таким же, как и оригинал. Оно просто может иметь такие же гены.

  1. Есть ли у технологии узкие места?

Клонирование животных может стать шагом на пути к клонированию людей, чего, по мнению большинства, происходить не должно.

  1. Нарушает ли это какие-либо фундаментальные этические принципы?

Некоторые люди считают, что искусственно создавать жизнь нельзя.




Ваше мнение



CAPTCHA