Категория
История
Тип
реферат
Страницы
21 стр.
Дата
31.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
300476.zip — 22.9 kb
  • nmecka-osvtnja-poltika-na-okupovanj-teritor-ukrani-1941-1944-rr-v-storograf_300476_1.doc — 83 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Німецька
освітня політика на окупованій території України (1941–1944 рр.) в
історіографії

Друга
світова війна, бачена в контексті українських проблем, належить до найбільш
сфальсифікованих періодів української історії. В процесі національно-державної
розбудови суверенної України, духовного відродження українського народу,
піднесення його історичної свідомості гострою соціальною потребою стало
вивчення історії України, позбавленої політизації, заідеологізованості,
кон'юнктурних спекуляцій.

Реалізація
цього завдання є неможливою без ґрунтовного переосмислення усього історичного
шляху українського народу, відображення історичних реалій в наявних джерелах,
їх публікації та використання в історіографії. Це, певною мірою, стосується й
періоду Другої світової війни, участі в ній українського народу, становища
економічного, політичного та культурно-освітнього фактора в період 1941–1944
років. Дискусії з концептуальних питань Другої світової війни продовжуються, і
це ще раз засвідчує актуальність дослідження окремих її аспектів, водночас й
розвиток народної освіти під час німецької окупації.

Дослідження
виконується в рамках наукової проблематики історичного факультету
Прикарпатського університету імені В. Стефаника «Етнополітичні і культурні
процеси в країнах Центральної і Південно-Східної Європи ХІХ-ХХ ст.». Своїми
матеріалами і висновками доповнює об'єктивне вивчення історії України періоду
Другої світової війни.

За
час, що минув після закінчення Другої світової війни, в Україні та за кордоном
з'явилася доволі численна література, що тією чи іншою мірою стосується історії
німецької окупаційної політики на території України [7]. Спроби проаналізувати
дослідницьку працю з даної проблеми зроблено в історіографічних публікаціях І.
Каменецького [8], Д. Поля [30], К. Беркгофа [40], О. Марущенка
[23], О. Лисенка [20]. Аналізуючи загальноісторичні процеси, дослідники
частково висвітлюють історіографію окремих аспектів розвитку тогочасної
української культури. Проте відчувається недостатнє вивчення, і, в зв'язку з
цим, відомою є мала кількість спеціальних наукових праць з дослідження
німецької освітньої політики на окупованій території України в 1941–1944 роках.



Ваше мнение



CAPTCHA