Категория
История
Тип
реферат
Страницы
7 стр.
Дата
24.07.2009
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
28054.zip — 25.12 kb
  • razvitie-nauki-revoljucija-ili-jevoljucija_28054_1.RTF — 142.44 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Эволюционная модель развития науки Стивена Тулмина
Ната Сергей Романов
2
СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
Развитие науки : революция или эволюция?
Философские модели постпозитивизма.
Автор:
м.н.с. Института катализа
СО РАН
Лебедева Н.П.
Новосибирск 1997
Содержание:
1. Введение 2
2. Логико-методологическая концепция К.Поппера 3
3. Теория научных революций Т.Куна 6
4. Методология исследовательских программ И.Лакатоса 11
5. Эволюционная модель развития науки Ст.Тулмина 15
6. Вместо заключения: теория фазовых переходов Э.Эзера 19
7. Литература 22
Введение
Интерес к феномену науки, законам ее развития столь же стар, как и сама наука. С незапамятных времен науку исследовали и теоретически, и эмпирически. В каждой науке формулируются не только высказывания о познаниях в той или иной предметной области, но и общие правила и предписания, относящиеся к построению, методике и терминологии.
К концу XX века философския теория развития науки считается в значительной степени сформированной. Концепции Т.Куна, К.Поппера и И.Лакатоса, Ст.Тулмина, П.Фейерабенда и М.Полани занимают достойное место в сокровищнице
мировой философской мысли. Однако, в силу своей многогранности и актуальности вопросы философии науки продолжают приковывать к себе внимание философов и ученых различных специальностей.
Настоящая работа посвящена рассмотрению основных западных философских концепций XX века, затрагивающих вопросы поиска и анализа законов
развития науки.
Логико-методологическая концепция Карла Поппера
Карл Поппер - один из наиболее влиятельных представителей западной философии



Ваше мнение



CAPTCHA