Категория
История
Тип
реферат
Страницы
3 стр.
Дата
29.04.2010
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
26368.zip — 5.71 kb
  • zhenskoe-obrazovanie-v-rossii-v-xix-xx-vv_26368_1.rtf — 25.02 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Женское образование в россии в XIX – XX вв
Е.Ю. Незнакомова
Проблема женского образования
и воспитания является одной из актуальных проблем общего и профессионального образования России.
Борьба за среднее и высшее женское образование в России была составной частью общественно – педагогического движения, развернувшегося с середины 18 века, когда впервые были созданы Cмольный институт благородных девиц и пансионы для девушек.
В числе людей, которые сыграли главную роль в разработке
организационно-педагогических, теоретических и методических основ среднего женского образования в России, ведущее место принадлежит К.Д. Ушинскому и Н.А. Вышнеградскому, заложившим прочный фундамент для последующего развития русской женской школы.
Основой плана перестройки женской школы в России К.Д. Ушинский
считал демократизацию женского образования. Первый практический опыт был реализован при реформе Смольного института
благородных девиц. Образование женщины, которое у нас было формальным и поверхностным, К.Д. Ушинский сделал серьезным государственным и общественным делом.
Русская женская средняя школа к XIX веку не только обрела совершенно самостоятельное лицо, но и стала образцом для женской школы многих зарубежных стран.
В 1852 году все женские учебные заведения были разделены на 4
разряда, и для каждого из них был разработан
учебный план, который давал образование девушкам в соответствии с их будущим предназначением.
1 разряд высший – воспитательное общество благородных девиц (Смольный институт), Петербургское и Московское
училища и все институты благородных девиц в губерниях. Для дочерей потомных дворян.
2 разряд средний – Павловский институт (1 отделение), Александровские училища (мещанское отделение



Ваше мнение



CAPTCHA