Категория
Прочее
Тип
конспект урока
Страницы
8 стр.
Дата
23.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
250758.zip — 13.22 kb
  • dikie-i-domashnie-zhivotnye-kubani_250758_1.doc — 58.5 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
5  из 10
Оценок
2
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №10 х. Куликовского
муниципального образования Ленинградский район
353767
Краснодарский край Ленинградский район
х. Куликовский, ул. Советов,4(тел.5-43-31)
УРОК КУБАНОВЕДЕНИЯ
2 КЛАСС
«ДИКИЕ И ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ КУБАНИ»

Из опыта работы учителя
начальных классов
Сердюк Елены Ивановны

Цели:- познакомить детей с разнообразием животного мира
Краснодарского края;
-развивать интерес к изучению своей малой родины;
-воспитывать бережное отношение к животным;
-формировать представление о необходимости охраны
животного мира нашего края.

Оборудование: карта «Животный мир Краснодарского
края», таблицы «Дикие и домашние животные»,
«Чей малыш?», «Кто так говорит?», записи песен Кубанского казачьего хора, карандаши.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять,
Чтобы край родной свой знать.
II.Сообщение темы и цели урока.

-Сегодня мы урок начнем с игры «Доскажи словечко».Для игры я использовала стихи и загадки кубанского поэта Владимира Нестеренко.
Могут в речке
Плавать сутки
Непоседливые (утки)

«Му и му»
Одно лишь слово
Говорит всегда (корова)

Отгадай-ка, кто проворно
Ищет крошки, ищет зерна?
Говори же не робей-
Это храбрый (воробей)

Для желторотых крошек
Весь день носил он мошек,
Заботливый отец!
Зовут его ( скворец )

Он не любит свет
Дневной.
Проживает
Под землей,
Землю роет,
Роет-роет.
Каждый день
Метро он строит (крот)

В луже место занимает
И ложится на бочок.
Пуговку напоминает
Розоватый пятачок (свинья)

В дом родной они спешат,
Озабоченно жужжат.
Из садов, с полей приносят
Сладость, воск и аромат (пчелы)

- Перечислите еще раз отгадки ( утки, воробей, скворец, крот, свинья, пчелы, корова)
-Как одним словом можно их назвать? (животные)
-И вот сегодня на уроке мы будем говорить о животном мире Краснодарского края.
III. Изучение нового материала




Ваше мнение



CAPTCHA