Категория
История
Тип
реферат
Страницы
2 стр.
Дата
19.11.2009
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
23363.zip — 5.65 kb
  • narodnoe-obrazovanie-v-gody-semiletki_23363_1.rtf — 32.95 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Государство и право Англии в период сословно-представительной монархии Севостьянов Иван Олегович Ivan
Народное образование в годы семилетки
Повышение образования и культуры рабочих и всех трудящихся — одно из
основных направлений культурной революции в СССР. При этом следует особо подчеркнуть тесную, неразрывную связь культурного роста трудящихся с
экономическими условиями и факторами. В. И. Ленин в статье “О кооперации”
указывал: “Чтобы быть культурными, нужно известное развитие материальных средств производства, нужна известная материальная база”.
Партия и государство неизменно уделяли большое внимание народному образованию, подготовке специалистов для всех отраслей народного хозяйства, культуры и науки. Из года в год возрастало число учащихся, студентов в
общеобразовательных школах, средних специальных и высших учебных заведениях, а также в училищах, школах профессионально-технического образования и школах ФЗУ.
Таблица
Рост числа средних общеобразовательных школ и их выпускников в 60-е годы (в тыс.)
1960 г.
1965 г.
1970 г.
Средние школы
29,2
31,9
44,2
Количество учащихся, окончивших среднюю школу
1055
1340
2591
Повышая культурно-образовательный уровень советского общества, учительство способствует росту производительности труда во всех сферах общественной жизни, тем самым вносит значительный вклад в создание материально-технической базы коммунизма. Почетный долг советского учительства— совершенствовать учебно-воспитательный процесс, вооружать учащихся знаниями основ наук, формировать у них высокую коммунистическую сознательность, готовить молодежь к жизни, к активной трудовой и общественной деятельности.
КПСС и Советское



Ваше мнение



CAPTCHA