Категория
Информатика
Тип
реферат
Страницы
10 стр.
Дата
06.08.2008
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
20152.zip — 16.13 kb
  • razrabotka-kursa-po-os2-warp_20152_1.DOC — 53 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНО-ФИЗИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
Кафедра системного анализаБИЗНЕС-ПЛАНРАЗРАБОТКИ УЧЕБНОГО КУРСА ПОOS/2 WARP CONNECT 4Студент гр. К9-04 Крутов И.С. ______________
(подпись)
Оценка ______________Подпись преподавателя ______________1.
Общие сведения об организацииАО КУДИЦ - ОБРАЗул. Садовая-Черногрязская, 4тел. 207-08-04Виды деятельности:
* Проведение учебных курсов.
* Сетевые решения.
* Разработка программного обеспечения.
2. Название, назначение, краткая характеристика разработкиПолное название инвестиционного проекта — разработка учебного курса по операционной системе OS/2 Warp Connect 4. Курс предназначен для обучения технических специалистов по OS/2 Warp в учебном центре АО КУДИЦ-ОБРАЗ в Москве.
Целями данного курса являются:
* Повышение качества обучения специалистов за счет создания отвечающих современным требованиям компьютерного бизнеса раздаточных материалов для слушателей, лабораторных работ с подробными описаниями и иллюстрациями и демонстрационного программного обеспечения.
* Повышение уровня знаний технических специалистов за счет включения в курс недокументированных возможностей новой операционной системы.
3. Постановка проблемыФирма IBM* в 1996 году выпустила новую версию операционной системы OS/2 Warp Connect 4. Для максимального использования возможностей этой операционной системы необходимо создать новый курс на основе уже имеющихся курсов по предыдущим версиям OS/2 Warp.
3.1 Актуальность разработкиОтличительной особенностью разработки является использование оригинальных материалов фирмы IBM для создания курса и средств поддержки для него. В настоящее время сделано множество публикаций в различных компьютерных изданиях по поводу возможностей



Ваше мнение



CAPTCHA