Категория
Прочее
Тип
конспект урока
Страницы
4 стр.
Дата
11.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
192481.zip — 11.67 kb
  • noskova-irina-anatolevna-mou-sosh-no12-ishim-2009-umk-nachalnaja-shkola-21-veka-2-klass-bl_192481_1.doc — 41 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

Департамент по образованию, культуре,
молодёжи и спорту администрации г. Ишима

Комитет по образованию г. Ишима
Конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок»

Урок русского языка во 2 классе
«Антонимы. Сравнение антонимов и синонимов»

Выполнила:
учитель начальных классов
второй категории
Носкова Ирина Анатольевна,
МОУ СОШ № 12

Ишим, 2009
УМК «Начальная школа 21 века», 2 класс.
Блок «Как устроен наш язык».
Место урока в теме : второй урок по теме « Слова- антонимы»
Тема: Антонимы. Сравнение антонимов и синонимов.
Цель:


  • Продолжить формировать понятие « синоним», « антоним»; сравнивать синонимы и антонимы; использовать антонимы в предложениях.

  • Развивать внимание, память, логическое мышление у обучающихся.

  • Воспитывать интерес к русскому языку, устному народному творчеству.

Оборудование: презентация урока, карточки с заданиями для каждой группы.
Ход урока.
Мобилизующий этап.
У. Ребята, мне встретились такие пары слов: бежит – стоит, дремлет – спит. Я думаю, синонимы это или антонимы? Помогите мне разобраться. ( Презентация слайд №2)
Д. Отвечают, доказывая свой ответ.
У. Попробуйте сами составить пары слов. Свой ответ докажите. ( слайд №3)
Кричит – (шумит, зовёт, молчит)



Ваше мнение



CAPTCHA