Категория
История
Тип
статья
Страницы
30 стр.
Дата
09.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
183407.zip — 26.15 kb
  • saratovskaja-duxovnaja-seminarija-i-ee-rol-v-preobrazovanii-kulturnogo-prostranstva-gubern_183407_1.doc — 102.5 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

в первой половине
XIX века

А.С. Майорова

Саратовский государственный университет, кафедра
истории России

Сведения
документов семинарии, воспоминаний семинаристов и публикаций
справочно-биографического характера позволяют предполагать, что уже в первые
десятилетия существования этого учебного заведения оно могло оказывать влияние
на культурную ситуацию в Саратове. В начале 1850-х гг. из числа ее воспитанников
некоторые добились всероссийской известности - Н.Г. Чернышевский, Г.Е.
Благосветлов, И.И. Введенский. Воспитанники семинарии в Саратове пополняли
состав того социального слоя, который впоследствии стал называться
интеллигенцией. Они активно содействовали дальнейшему расширению культурного
потенциала губернии и своего региона. Возможно, именно они были наиболее
заинтересованными пропагандистами идеи открытия в Саратове университета.

Учебные
заведения играют очень важную роль в процессе развития русской культуры на
протяжении более чем трех столетий, со времени создания первых из них в
середине XVII в. Значение различных типов образовательных учреждений со сменой
эпох менялось. В разных регионах оно также было различным, - об этом можно
говорить с уверенностью. Учебные заведения духовного ведомства в последнее
время все более привлекают внимание исследователей, однако их интерес
сосредоточен на процессах, которые протекали в сфере церковного образования в
общероссийском масштабе. Положение духовных училищ и семинарий в культурном
пространстве губернского города - малоизученный вопрос. От его рассмотрения
зависит расширение наших представлений о том, как в XIX в. функционировали
учебные заведения различных типов в русской провинции, как они взаимодействовали
между собой и каковы были результаты их деятельности.



Ваше мнение



CAPTCHA