Категория
История
Тип
реферат
Страницы
47 стр.
Дата
08.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
180143.zip — 42 kb
  • obrazovanie-nauka-i-kultura-vtoroj-poloviny-xix-v_180143_1.doc — 152 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

РЕФЕРАТ

по курсу «История России»

по теме: «Образование, наука и
культура второй половины XIX в.»


1 Образование и наука
второй половины XIX в

Эпоха Освобождения дала
сильный толчок культурному развитию России. Втягивание в рыночные отношения
широких слоев крестьянства со всей остротой поставило вопрос о начальном
народном образовании. Это вызвало невиданный прежде рост числа сельских и
городских школ. Промышленность, транспорт и торговля предъявляли все более
широкий спрос на специалистов со средним и высшим образованием. Значительно
выросли ряды интеллигенции. Ее духовные запросы вызывали рост
книгоиздательского дела, подымали тиражи газет и журналов. На этой же волне шло
развитие театра, живописи, других искусств.

Развитие образования.
Наследием крепостной эпохи был крайне низкий уровень грамотности народа. Даже в
Петербурге в конце 60-х гг. доля неграмотных (за исключением детей до 7 лет)
составляла 44%. В Москве по переписи 1871 г. неграмотных оказалось 55%. В
губернских городах этот процент повышался до 60 — 70%, в уездных — до 70—80%, в
деревне грамотность была редким явлением.

Положение улучшалось по
мере развития земской школы. Увеличивалось количество и городских школ.
Несколько позднее, с 80-х гг. стала расширяться сеть церковно-приходских школ.
Во многих городах действовали воскресные школы для взрослых, содержавшиеся за
счет энтузиастов-просветителей.

В конце 90-х гг. XIX в.
начальное образование в сельской местности охватило несколько миллионов учащихся.
Однако высокий прирост населения осложнял задачу ликвидации неграмотности. К
концу XIX в. всего лишь около четверти населения России было грамотно.



Ваше мнение



CAPTCHA