Категория
География
Тип
реферат
Страницы
14 стр.
Дата
07.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
173413.zip — 15.3 kb
  • geograficheskaja-kultura_173413_1.doc — 61 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Сегодня в образовании многих стран
мира мы наблюдаем так называемый «географический ренессанс» – к географии вновь
повернулись лицом, вспомнили о некогда забытой науке. Международный
географический союз, существующий с 1871 года, и входящая в его состав комиссия
по географическому образованию, существующая с 1952 года, одними из
приоритетных задач своей деятельности определили проведение на международном
уровне идеи важности географического образования в начальной и средней школе,
демонстрацию его преимущества в непрерывном образовании.

В России актуальность географической
темы в образовании приобретает все больший размах, о чем свидетельствуют
«Концепция обновления географического образования в российской школе»,
предложенная Советом по проблемам географии Российской Академии образования.
Модернизация российского образования и ЕГЭ определяют высокие требования к
уровню сознательности, просвещенности и культуры выпускника.

В географии неувядаемая романтика
странствий удивительным образом сочетается c особым, глубоко научным видением
мира. Едва ли найдется другая наука, которую в равной степени интересовали бы
вода и суша, рельеф Земли и атмосферные процессы, живая природа и
территориальная организация жизни и деятельности людей. Синтез этих знаний и
характеризует современную географию. Проблемы взаимодействия природы и
общества, выражающиеся ярче всего в поисках путей рационального
природопользования, интенсификации производства требуют комплексного подхода,
единого взгляда на окружающий нас мир.

Достижения современной географии
позволяют ей выработать такой взгляд через овладение знаний, составляющих
основу миропонимания, мировоззрения, дающих представление о современной
географической картине мира как части общей научной картины мира.



Ваше мнение



CAPTCHA