Категория
Безопасность жизнедеятельности
Тип
статья
Страницы
11 стр.
Дата
04.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
163369.zip — 12.47 kb
  • obespechenie-pozharnoj-bezopasnosti-obrazovatelnogo-processa_163369_1.doc — 51 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

А.А. Фурсенко

В
Российской Федерации функционирует свыше 115 тыс. образовательных учреждений
всех типов и видов (около 50 тыс. дошкольных учреждений, 60 тыс.
общеобразовательных учреждений, 4 тыс. учреждений профессионального
образования), в которых обучают и обучаются более четверти населения России.
Естественно, Мы должны обеспечить безопасность этой образовательной среды, то
есть создать условия сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников, а
также материальных ценностей учебных заведений от пожаров, аварий и других
возможных чрезвычайных ситуаций.

Начиная
с 2004 г. в Минобрнауки России, Рособразовании, органах управления образованием
субъектов Российской Федерации принят за основу комплексный целевой подход
укрепления пожарной безопасности образовательных учреждений всех уровней. Он
осуществляется по следующим основным направлениям:


нормативное правовое и методическое обеспечение пожарной безопасности;


финансовое и материально-техническое обеспечение мероприятий пожарной
безопасности;


осуществление мониторинга состояния комплексной, в том числе и пожарной
безопасности объектов образования;


обучение специалистов и обучающихся мерам пожарной безопасности, а также ее
профилактика.

С
2004 г. мероприятия по обеспечению пожарной безопасности объектов образования
осуществлялись в рамках отраслевой программы на 2004–2007 гг. «Безопасность
образовательного учреждения», целью которой являлось обеспечение безопасности
обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их
трудовой и учебной деятельности путем повышения степени их защищенности на
основе использования современных достижений науки и техники в этой области и
привлечения отечественной производственной базы. Перед органами управления
образованием всех уровней и образовательными учреждениями были поставлены
задачи:



Ваше мнение



CAPTCHA