Категория
Биология
Тип
реферат
Страницы
30 стр.
Дата
04.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
161495.zip — 29.51 kb
  • sovremennoe-predstavlenie-o-proisxozhdenii-obektov-vselennoj_161495_1.doc — 107.5 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Реферат на
тему: Современное представление о происхождении объектов Вселенной


План

Введение

Глава 1. Из истории естествознания

1.1 Зарождение естествознания как
науки

1.2 Этапы развития естествознания

Глава 2. Современная концепция
естествознания

2.1 Примеры современных концепций

2.2 Современная версия происхождения
объектов Вселенной

Заключение.

Список используемой литературы


Введение

Прежде чем приступить к
рассмотрению вопроса о происхождении объектов Вселенной следует сначала разобраться,
тем что такое объекты вселенной. Что включено в данное понятие на современном
этапе развития общества.

Окружающие нас объекты
природы имеют внутреннюю структуру, т.е. в свою очередь сами состоят из других
объектов (яблоко состоит из клеток растительной ткани, которая сложена из
молекул, являющихся объединениями атомов.). При этом естественным образом
возникают различные по сложности уровни организации материи: космический,
планетарный, геологический, биологический, химический, физический.
Представители естественных наук, занимающиеся изучением объектов какого-либо
уровня могут достичь их полного описания лишь основываясь на знаниях более “низкого”
(элементарного) уровня (невозможно понять законы жизнедеятельности клетки, не
изучив химизм протекающих в ней реакций). Однако реальные возможности каждого
отдельного исследователя весьма ограничены (человеческой жизни недостаточно не
только для того, чтобы плодотворно заниматься изучением сразу нескольких
уровней, но даже заведомо не хватает на сколько-нибудь полное освоение уже
накопленных знаний о каком-то одном). Из-за этого возникло деление естественно
научных знаний на отдельные дисциплины, примерно соответствующие
вышеперечисленным уровням организации материи: астрономию, экологию, геологию,
биологию, химию и физику.(1).



Ваше мнение



CAPTCHA