Категория
Биология
Тип
статья
Страницы
17 стр.
Дата
01.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
160155.zip — 21.18 kb
  • polozhenie-subekta-poznanija-v-kontekste-koncepcii-globalnogo-jevoljucionizma_160155_1.doc — 76.5 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Положение субъекта познания в контексте концепции глобального
эволюционизма

Актуальность статьи заключается
в необходимости разработки проблемы положения субъекта познания в контексте
формирования постнеклассической научной картины мира, основанной на идеях универсального
эволюционизма.

Целью статьи является сравнительный
анализ исторически сложившихся концепций субъекта, его места в процессе
познания для формирования современных подходов к проблеме познания в рамках
приоритетного научно-философского направления постнеклассического этапа
развития науки – универсального эволюционизма.

От правильного определения
положения субъекта в процессе познания зависит не только степень достоверности
полученного знания, но также сама возможность научного познания. Вот почему
необходимо обозначить некоторые принципы, определяющие место субъекта познания
в формирующейся современной научной картине мира, представленной, прежде всего,
концепцией универсального эволюционизма.

Известно, что предпосылки
проблемы места человека в Космосе, Универсуме обозначились уже в
космогонических мифах древних народов. В древности человек интуитивно ощущал
свое особое положение по отношению к природе: с одной стороны, он мог познавать
закономерности окружающей среды, с другой, сам являлся частью этой среды. Но
человек не вычленялся из окружающей среды, а познание ни в коем случае не ассоциировалось
в этом случае с властью, противопоставлением познающего субъекта природе. Не
случайно, в этой связи, важнейшим принципом для понимания истины в ранней
греческой философии являлся принцип единства. «Во всем есть часть всего»
(Антология мировой философии. – Т.1. Ч.1. – М.: Мысль, 1969. – С.315.).



Ваше мнение



CAPTCHA