Категория
Биология
Тип
курсовая работа
Страницы
20 стр.
Дата
01.03.2013
Формат файла
.doc — Microsoft Word
Архив
160122.zip — 116.22 kb
  • pervye-shagi-jelektrobiologii_160122_1.doc — 192.5 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Первые шаги электробиологии

Если в первой половине нашего рассказа место и время действия
можно было охарактеризовать так: Италия, XVIII век, то
теперь происходит "смена декораций" - на сцене Германия, XIX век.

Но меняются не только время и место, меняется и сам характер
науки. В XVIII веке наукой занимались в основном одиночки и среди них - много
любителей. В XIX веке ученый - это профессия: их работа меньше зависит от
милости меценатов или личного состояния, работают ученые в лабораториях или
даже специальных научных институтах. Это облегчает их личные контакты,
способствует обмену мнениями, ускоряет распространение новых идей. Приведем
один важный для нас пример.

В 30-е годы XIX века в Берлинском университете работали два
молодых ученых - М. Шлейден и Т. Шванн. Ботаник Шлейден при одной из встреч
рассказал своему приятелю зоологу Шванну, что, оказывается, во всех клетках
растений имеются ядра и они играют важную роль в жизнедеятельности клеток. Тогда
зоологу Шванну пришло в голову, что "пузырьки", которые он видел в
тканях животных и которые клетками не считали, потому что они не отделяются друг
от друга хорошо видимыми стенками, как у растений, на самом деле, вероятно, и
есть настоящие клетки - ведь у них тоже имеются ядра! Обратившись к микроскопу,
оба ученых убедились, что общность картины несомненна. Таким образом, личный
контакт двух биологов ускорил создание клеточной теории, 150-летие которой
будет отмечаться в 1989 г.

Вообще, появление научных коллективов, научных школ является
характерной чертой, отличающей науку XIX века. Ученые одной школы вырабатывали
общую позицию, имели общих учеников, обменивались результатами; научная школа -
это в некотором смысле коллективный разум.



Ваше мнение



CAPTCHA