Категория
Педагогика
Тип
методичка
Страницы
6 стр.
Дата
03.09.2009
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
137085.zip — 17.47 kb
  • predstavlenie-novyx-texnologij-fortepiannoj-shkoly_137085_1.rtf — 102.19 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо



Текст работы

КГКП «ДМШ имени Касыма Аманжолова»
Обработан пакетом :: Методичка ::
/
(c) 2007-2009 Александр, г.БрестE-mail: [email protected]
14
КГКП «ДМШ имени Касыма Аманжолова»
Методическое сообщение
на тему:
«Представление новых технологий фортепианной школы»
Караганда 2009
Введение
Детским педагогом может стать далеко не каждый. Педагогический талант не всегда соответствует таланту исполнительскому. Самое главное – это безграничная любовь к детям. Детский педагог обязательно должен быть добрым человеком. Всякое насилие, жёсткость – калечат психику ребёнка, убивает любовь к музыке. Необходимо глубокое знание
детской психологии. Нельзя начинать урок, если не создана атмосфера душевного комфорта. Работа с детьми – это всегда импровизация, что не отменяет подготовку и продумывание каждого конкретного урока. Педагог достигнет больших успехов, если облечёт свои уроки в игровую форму. Важно частое переключение внимания ребёнка, так как дети не могут долго сосредоточиваться на одной задаче. Необходимо постоянное творческое содружество с
родителями. Если между педагогом и родителям и
возникает конфликт, единственный выход – расставание. Надо всегда тщательно отбирать репертуар. Не завышать репертуар, но и не занижать его. Главная задача – помочь любому ребёнку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить в нём фантазию, интерес и любознательность.
В наше время уже создано очень много ярких, своеобразных учебных пособий для детей.
Но, несмотря на это, многие педагоги продолжают пользоваться старыми пособиями. Многих пугает непривычность комплексных, современных, новых систем: большинство педагогов сами учились по традиционной, узкой методике




Ваше мнение



CAPTCHA