Категория
Естествознание
Тип
реферат
Страницы
4 стр.
Дата
22.04.2010
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
135465.zip — 20.69 kb
  • ponjatie-intellekta_135465_1.rtf — 128.3 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Iau?iue;
СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Sergei JV
2
Содержание
I. Понятие II. Психологические методы исследования интеллекта…………………………..4
III . Психологические методы исследования темперамента………………………10
IV . Проявление социально-нравственных типов характера в семье……………..12
Литература
1. Понятие интеллекта
Интеллект (от латинского
– Intellectus ) в широком смысле – это совокупность всех познавательных функций индивида: от ощущения и восприятия до мышления и воображения; в более же узком смысле – это мышление.
Интеллект является основной формой познания действительности.
Существует три разновидности в понимании функции интеллекта: 1) способность к обучению, 2) оперирование символами, 3) способность к активному овладению закономерностями окружающей нас действительности.
Термин интеллект часто применяется для того, чтобы подчеркнуть специфику человеческой психологической деятельности. При этом не следует упускать из виду, что способности иметь дело с абстрактными символами и отношениями только одна сторона интеллекта; не менее важна и такая сторона как конкретность мышления. Нередко интеллект трактуют, как возможность приспосабливаться к новым ситуациям, используя ранее приобретенный опыт. В данном случае интеллект фактически отождествляется со способностью к учению. Однако нельзя не учитывать то, что интеллект заключает в себе продуктивное начало. Самое существенное для человеческого интеллекта состоит в том, что он позволяет отражать закономерные связи и отношения предметов и явлений окружающего мира, тем самым дает возможность творчески преобразовывать действительность.
Современная наука уже многое знает о сущности человеческого интеллекта. Наиболее общая природа интеллекта



Ваше мнение



CAPTCHA