Категория
Информатика
Тип
реферат
Страницы
22 стр.
Дата
08.06.2008
Формат файла
.rtf — Rich Text Format (Wordpad)
Архив
122194.zip — 95.37 kb
  • kompjutery-v-obrazovanii_122194_1.rtf — 1332.1 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Рейтинг
10  из 10
Оценок
1
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Содержание;
Таблица;
Iniiaiie oaeno 21;
Артем
Министерство образования Российской Федерации
Челябинский государственный университет
РЕФЕРАТ
по Информатике
на тему: Компьютеры в образовании
Работу выполнила:
Студентка
группа
Научный руководитель:
Челябинск
200 9
Содержание
Введение
1. Церковная природа школьного рационализма
2. Стимул развития - не выбор, а поиск
3. Как компьютер может сделать школу сферой свободного поиска
4. Концепция интеграции домашнего компьютера в систему школьного образования
5. Компьюте ры в математическом образовании
6. Компьютерный «учебник»
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Использование компьютера в обучении давно рассматривается как панацея
от многих бед образования. Но компьютер оказался практически бессильным перед примитивной системой школьных ритуалов «введения» знаний, их «закрепления» в памяти и «проверки» усвоения - каких-то стандартных текстов, правил или формул.
Всем давно известно, что подобная техника - скорее предрассудок, чем реальная потребность школьного обучения, КПД которого (по данным Гэллапа) составляет около 10%.
Главное занятие класс-школы - сортировка учеников при помощи оценок. Учебные тексты, классная доска и мел испокон веку вполне удовлетворяли эту
потребность учителя. Что изменится, если вместо грифельных табличек или
бумаги тексты перейдут на дисплей?
А сами ритуалы классно-урочного обучения оказываются незыблемы уже потому, что они порождены церковным представлением о грешной природе человека.
1. Церковная природа школьного рационализма
Нынешняя класс-школа



Ваше мнение



CAPTCHA