Категория
Информатика
Тип
реферат
Страницы
8 стр.
Дата
10.07.2014
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
1036814.zip — 5.77 kb
  • formirovanie-informacionnoj-kompetentnosti-shkolnikov-v-processe-praktiki-raboty-na-kompju_1036814_1.html — 20.49 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Царёва Елена Юрьевна, учитель информатики и ИКТ,первая квалификационная категория, МОУ СОШ № 31 г. Волгоград

Современныйпериод общественного развития характеризуется новыми требованиями кобщеобразовательной школе, предполагающими ориентацию образования как наусвоение обучающимся определенной суммы знаний, так и на развитие его личности,его познавательных и созидательных способностей. Согласно Концепции модернизациироссийского образования на период до 2010 года «общеобразовательная школадолжна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, атакже опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся».

Однимиз основных механизмов, обеспечивающих модернизацию российского образования, являетсяинформатизация образования, которую можно рассматривать как целенаправленноорганизованный процесс обеспечения сферы образования методологией, технологиейи практикой создания и оптимального использования научно-педагогических, учебно-методическихразработок, ориентированных на реализацию возможностей информационных икоммуникационных технологий (ИКТ), применяемых в комфортных издоровьесберегающих условиях.

Вэтой связи необходимо формирование у обучаемых основ грамотной работы синформацией, навыков по использованию средств ИКТ в процессе решенияпознавательных задач и выполнения творческих заданий в познавательной и учебнойдеятельности, ориентированных на сбор, поиск, оценку, отбор, организацию, хранение,передачу и тиражирование информации, представление полученного результата, другимисловами формирование информационно-технологической культуры.

Вместес тем, в многочисленных курсах информатики недостаточно разработанынаучно-методические подходы к организации практических занятий по освоениюумений обработки числовой, текстовой, графической и аудиоинформации, ихразвитию и совершенствованию в процессе выполнения учебных заданий; не уделенодолжное



Ваше мнение



CAPTCHA