Категория
Информатика
Тип
реферат
Страницы
8 стр.
Дата
01.06.2014
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
1030330.zip — 6.64 kb
  • jelektronnoe-posobie-po-programmirovaniju-delphi_1030330_1.html — 20.08 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы


--PAGE_BREAK--1.2 Преимущество использования компьютера на уроках

Увеличение умственной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому предмету, их активность на протяжении всего урока. Огромную помощь в решении этого вопроса может оказать компьютер. Использование компьютера при обучении позволяет создать информационную обстановку, стимулирующую интерес и пытливость ребенка. В школе компьютер становится электронным посредником между учителем и учеником. Он позволяет организовать процесс обучения по индивидуальной программе. Ученик, обучающийся за пультом компьютера, может сам выбирать наиболее удобную для него скорость подачи и усвоения материала. В этом проявляется главное преимущество компьютера в процессе обучения: он работает с каждым учеником в отдельности. Индивидуализация обучения улучшает качество подготовки. Это достигается за счет живой обратной связи, которая устанавливается в процессе диалога школьника с персональным компьютером. В зависимости от характера ответов на контрольные вопросы компьютер может предложить наводящие вопросы, подсказать или замедлить темп обучения. Если же ученик устанет, может предложить ему в качестве развлечения и обучения одновременно развлекательно-обучающую программу.

1.3 Недостатки и проблемы использования ИКТ

Ø                Нет компьютера в домашнем пользовании многих учащихся и учителей, время самостоятельных занятий в компьютерных классах отведено далеко не во всех школах.

Ø                Недостаточная компьютерная грамотность учителя.

Ø                Не хватает компьютерного времени на всех.

Ø                В школьном расписании не предусмотрено время для использования Интернет на уроках.



Ваше мнение



CAPTCHA