Категория
География
Тип
реферат
Страницы
49 стр.
Дата
05.04.2014
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
1016379.zip — 30.18 kb
  • metodicheskie-osobennosti-prepodavanija-stranovedenija-v-shkolnoj-geografii-na-primere-str_1016379_1.html — 123.47 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Федеральное агентствопо образованию

ГОУ Ульяновскийпедагогический университет

им. И.Н.Ульянова

Курсовая работа

 

Тема: Методическиеособенности преподавания страноведения в школьной географии на примере страноведения.

Выполнила:

студентка 4 курсаОЗО

естественно-географического

факультета Г-02-1-2

Николаева М.П.

Ульяновск, 2006г.


Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава 1. Значение страноведческого курсав школьной географии…………5

1.1. Предмет и проблемы обучения географии………………………………..5

1.2. Связь методики обучения географиис другими науками………………6

1.3. Цели обучения географии………………………………………………..…8

Глава 2. Изучение страноведческого курсав школьной географии………..10

2.1. Понятие о содержании географическогообразования………………….10

2.2. Место страноведения в системе обучениягеографии. Цели и задачи...11

2.3. Путь страноведения в школьной географии……………………………..13

Глава 3. Методы исследования Никарагуана уроках географии…………...16

3.1. Методы исследования в методике обучениягеографии………………...16

3.2.Практические примеры применения курса страноведения в школьной географии на примереНикарагуа……………………………………………...20

Заключение…………………………………………………………………….…29

Литература.


Введение.

Методика обучения географии- педагогическая дисциплина, направленная на обеспечение методической подготовкистудентов-географов. Роль специальной методической подготовки постоянно возрастает,что связано, во-первых, с повышением научного уровня содержания школьной географии,во-вторых, с расширением



Ваше мнение



CAPTCHA