Категория
Информатика
Тип
реферат
Страницы
97 стр.
Дата
04.04.2014
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
1016282.zip — 52.09 kb
  • informatika-i-kompjuternaja-texnika_1016282_1.html — 229.29 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Министерство образования и науки Украины

Харьковский национальный университет

им. В.Н. Каразина

Методические рекомендации по курсу «Информатика и компьютерная техника»

Составители: Епишев Сергей Николаевич

Иванов Валентин Васильевич

Чуркина Людмила Георгиевна

Введение

Методические указания по курсу “Информатика и компьютерная техника”. Выпуск I. Основы ЭВМ /Состав. С.Н. Епишев, Ю.Г. Гузненков, Л.Г. Чуркина –Харьков: ХНУ, 2005. –7хх с.

Методические указания предназначены для ознакомления студентов с курсом “Информатика и компьютерная техника”. В них рассматриваются вопросы, связанные с преобразованием информации, методами ее обработки и хранения с помощью компьютерных технологий. В цифровых вычислительных машинах информация представляется в виде наборов двоичных кодов. Существует много способов кодирования числовой информации. Некоторые из них основываются на переводе чисел из десятичной системы счисления в двоичную. Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот рассматривается в данных указаниях довольно подробно. Современные компьютеры обладают мощным программным обеспечением, позволяющим решать различные задачи. В методических указаниях приводится классификация средств программного обеспечения и назначение его отдельных групп. Большое внимание уделено вопросам алгоритмизации задач решаемых на ЭВМ, поскольку даже при наличии хорошего программного обеспечения, иногда приходится составлять программы при решении некоторых задач. Для закрепления материала курса, в конце каждого параграфа приведены контрольные вопросы.

Рекомендовано кафедрой экономической кибернетики и прикладной экономики экономического факультета Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина для студентов экономических специальностей всех форм обучения.



Ваше мнение



CAPTCHA