Категория
Информатика
Тип
реферат
Страницы
77 стр.
Дата
24.03.2014
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
1010812.zip — 43.79 kb
  • kruzhok-po-3d-modelirovaniju-kak-sposob-razvitija-voobrazhenija-starsheklassnikov-9-klass_1010812_1.html — 186.59 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

Министерство образования омской области

ГОУ СПО « Тарский педагогический колледж»


Кружок по3 D моделированию как способ развитиявоображения старшеклассников

(9 класс)

Выпускная квалификационная работа

 

ШтейнбахАнтон Александрович

Специальность050202

Информатика

Курс III, группа 32

Научныйруководитель:

ФроловаНаталья Николаевна

Тара – 2009


/> Содержание

Введение

Раздел 1. Психолого-методические основы развитиявоображения старшеклассников при изучении 3D моделирования

1.1.    Развитиевоображения старшеклассников при создании моделей

1.2.    3DS Max 2008 как способ развитиявоображения старшеклассников

Раздел 2. Опытно-экспериментальная работа поразвитию воображения посредством 3D Studio Max 2008.

2.1. Выявление уровня развития воображениястаршеклассников

2.2. Использование 3D Studio Max 2008 с целью развитиявоображения

2.3. Сравнительный анализ уровня развитиявоображения старшеклассников

Заключение

Библиография

Приложение


Введение

«Воображение– тема, казавшаяся некогда слишком незначительной для серьезного изучения, –стала сейчас модным объектом исследований, насчитывающих уже много важныхоткрытий»

У. Найссер

Образы, которыеиспользует человек, не ограничиваются воспроизведением непосредственновоспринятого. Перед человеком в образах может предстать и то, чего оннепосредственно не воспринимал, и то, чего вообще не было, и даже то, чего вдействительности и быть не может.



Ваше мнение



CAPTCHA